为优化化药学子心理品质，培养化药学子自我调适技能，增强化药学子认识自我、发展自我和完善自我的能力，促进化药学子身心和谐、健康成长。学院通过开展不同类型团体活动来普及心理健康知识。4月1日，学院组织本硕博各年级同学于学校心理中心501活动室展开了新一期的团体心理辅导。
团体心理辅导分为五个环节进行。首先，是将同学分组，李娜老师按照出生年月进行排列站位，但是在这一过程中不能说话，只能用眼神和手势交流，以此来打破了彼此之间的尴尬。其次，代江燕老师让同学们在纸上画出能够代表自己的植物、动物和爱吃的食物、优点及爱好，并且组内交流彼此的作品。紧接着，代老师让各小组构思队名、推选队长、制定团队的口号和动作，目的在于让组内的成员逐渐熟络，也使得整个活动的气氛欢快起来。继而，代老师鼓励大家主动上台发言，并给每人分发了压力的小问卷，让彼此交换交流。在压力分享时刻中，大家分享压力的同时也在给彼此建议。最后，代老师让同学们围成一圈绕着走，为彼此放松、捏揉肩背。然后让每个人表达自己参加此次团体辅导的感想，大家都面带笑容在心理中心501活动室留下最美好的祝愿，4月1日的愚人节也不再是愚人节，而是带给每个人欢乐的愉人节。
化学类2004班李佳琪同学说：“虽然刚开始有些尴尬，但是在老师的引导下大家都慢慢的打开了自己，我也在同组的学姐和同学的帮助下清晰的明确了压力，怎样面对压力，总的来说，很感谢这次心理辅导。”
化学2003的孟威同学说：“这次心理辅导在一定程度上让我得到了压力的释放。在于同组成员分享交流的过场中，我似乎忘记了自己一直以来所肩负的压力。这次心理辅导对于我的减压之路有很大的益处。”
